Iš užsienio atvykstančių ir grįžtančių šeimų vaikų integracija Lietuvos bendrojo ugdymo mokyklose

Abstract

Šio darbo tikslas yra nustatyti imigrantų ir grįžtančiųjų iš užsienio vaikų mokymosi Lietuvos bendrojo ugdymo įstaigose problemas ir kliūtis. Teorinėje ir analitinėje dalyje siekiama išsiaiškinti, su kokiomis problemomis ir kliūtimis susiduria imigrantų ir grįžusiųjų iš užsienio vaikai, kokią pagalbą mokiniai gauna iš mokyklos ir valstybės bei kaip problemos yra sprendžiamos. Tyrimo metu buvo išsiaiškinti su kokiomis problemomis susiduria imigrantų ir grįžusiųjų iš užsienio vaikai bei pasiūlytos rekomendacijos, kaip tas problemas išspręsti.

The aim of this work is to identify the problems and obstacles of immigrants 'and returnees' learning in Lithuanian general education institutions. The theoretical and analytical part aims to find out what problems and obstacles children of immigrants and returnees face, what kind of help students receive from school and the state, and how the problems are solved. The study identified the problems faced by children of immigrants and returnees and offered recommendations on how to address them.