Please use this identifier to cite or link to this item:https://hdl.handle.net/20.500.12259/40539
Type of publication: Tezės kituose recenzuojamuose leidiniuose / Theses in other peer-reviewed publications (T1e)
Field of Science: Filologija / Philology (H004)
Author(s): Ilgūnaitienė, Ramunė Vitalija;Linkevičiūtė, Eglė;Ribikauskienė, Diana
Title: Is it purposeful for students of Lithuanian higher schools to continue learning the english language? : motivation factors
Is part of: Kalbų mokymo ir mokymosi medernizavimas Europoje: įvairovė, kokybė, reikšmė mobilumui ir darbui : 8-osios tarptautinės konferencijos pranešimų santraukos = Innovating language teaching and learning in Europe: diversity, quality, mobility, employability: 8th international conference abstracts. Vilnius : Lietuvos edukologijos universitetas, 2014
Extent: p. 26-27
Date: 2014
Note: Konferencijos data: 2014 m. birželio 9 d., Vilnius
Keywords: Language learning;Language averences;Progressive studies
ISBN: 9786098122084
Internet: https://hdl.handle.net/20.500.12259/40539
Affiliation(s): Užsienio kalbų institutas
Vytauto Didžiojo universitetas
Appears in Collections:Universiteto mokslo publikacijos / University Research Publications

Files in This Item:
marc.xml6.35 kBXMLView/Open

MARC21 XML metadata

Show full item record

Page view(s)

128
checked on Oct 14, 2019

Download(s)

8
checked on Oct 14, 2019

Google ScholarTM

Check

Altmetric


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.