|
| Date | Title | Author(s) | Type |
| 2019 | The adult as a mediator of development in children’s play | Hakkarainen, Pentti; Brėdikytė, Milda | Knygos dalis / Part of book (Y) |
| 2013 | Adult play guidance and children's play development in a narrative play-world | Hakkarainen, Pentti Ensio; Brėdikytė, Milda; Jakkula, Kaisa; Munter, Hilkka | Straipsnis Clarivate Analytics Web of Science ar/ir Scopus / Article in Clarivate Analytics Web of Science or / and Scopus (S1) |
| 2015 | Constructing transitory activity system in play-world environment | Hakkarainen, Pentti Ensio | Knygos dalis / Part of book (Y) |
| 2014 | Creative imagination in play-worlds : wonder-full early childhood education in Finland and the United States | Hakkarainen, Pentti Ensio; Ferholt, Beth | Knygos dalis / Part of book (Y) |
| 2012 | Cultural-historical approach to the development of self-regulation | Hakkarainen, Pentti Ensio | Tezės kituose recenzuojamuose leidiniuose / Theses in other peer-reviewed publications (T1e) |
| 2014 | Development of self-regulation in children's play [elektroninis išteklius] | Hakkarainen, Pentti Ensio; Brėdikytė, Milda; Nasvytienė, Dalia; Brandišauskienė, Agnė | Tezės kituose recenzuojamuose leidiniuose / Theses in other peer-reviewed publications (T1e) |
| 2013 | Development of self-regulation in play | Brėdikytė, Milda; Gulbinaitė, Brigita; Loikienė, Olga; Grauslienė, Izabelė; Lazdauskas, Tomas; Nasvytienė, Dalia; Hakkarainen, Pentti Ensio; Ryabkova, Irina; Sheina, Elena | Tezės kituose recenzuojamuose leidiniuose / Theses in other peer-reviewed publications (T1e) |
| 2013 | Development of self-regulation in play/innovative/alternative approaches | Hakkarainen, Pentti Ensio | Tezės kituose recenzuojamuose leidiniuose / Theses in other peer-reviewed publications (T1e) |
| 2012 | Editor's introduction. Basic concepts of psychology | Hakkarainen, Pentti Ensio | Straipsnis kitose duomenų bazėse / Article in other databases (S4) |
| 2012 | Editor's introduction. Perspective construction and perception | Hakkarainen, Pentti Ensio | Straipsnis kitose duomenų bazėse / Article in other databases (S4) |
| 2013 | Editor's introduction. The methodological crisis in Russian (and Western) psychology | Hakkarainen, Pentti Ensio | Straipsnis kitose duomenų bazėse / Article in other databases (S4) |
| 2013 | Editor's introduction. The methodology of psychology | Hakkarainen, Pentti Ensio | Straipsnis kitose duomenų bazėse / Article in other databases (S4) |
| 2013 | Editor's introduction. The psychology of childhood | Hakkarainen, Pentti Ensio | Straipsnis kitose duomenų bazėse / Article in other databases (S4) |
| 2015 | How play creates the Zone of Proximal Development | Hakkarainen, Pentti Ensio; Brėdikytė, Milda | Knygos dalis / Part of book (Y) |
| 2015 | Ikimokyklinio amžiaus vaiko raida: žaidimas ir savireguliacija : monografija | Hakkarainen, Pentti Ensio; Brėdikytė, Milda; Brandišauskienė, Agnė; Sujetaitė-Volungevičienė, Giedrė | Monografija / Monograph (K1a) |
| 2017 | Introduction from the editors | Hakkarainen, Pentti Ensio; Bruce, Tina; Brėdikytė, Milda | Knygos dalis / Part of book (Y) |
| 2013 | Kehittävän leikkipedagogiikan perusteet | Hakkarainen, Pentti Ensio; Brėdikytė, Milda | Monografija / Monograph (K1a) |
| 2020 | Long-term peer play and child development | Hakkarainen, Pentti | Knygos dalis / Part of book (Y) |
| 2015 | Mediation and child development in pretend play | Hakkarainen, Pentti Ensio | Recenzuojamos išplėstinės tezės / Peer-reviewed extended theses (T1d) |
| 2017 | Naratyvinis žaidimas ir mokymasis : gairės ikimokyklinio ir pradinio ugdymo pedagogams, dirbantiems su 3–8 metų vaikais | Brėdikytė, Milda; Brandišauskienė, Agnė; Hakkarainen, Pentti Ensio; Skerytė-Kazlauskienė, Monika; Lounassalo, Jarmo; Sujetaitė-Volungevičienė, Giedrė | Mokymo ir metodinė priemonė / Educational and methodical tool (K2c) |
