| Date | Title | Author(s) | Type |
| 2012 | The act of cultural mediation in children’s play = Akt kulturowego upośredniania w zabawie dzieci | Brėdikytė, Milda; Poniatowska, Patrycja | Straipsnis kitose duomenų bazėse / Article in other databases (S4) |
| 2019 | The adult as a mediator of development in children’s play | Hakkarainen, Pentti; Brėdikytė, Milda | Knygos dalis / Part of book (Y) |
| 2013 | Adult play guidance and children's play development in a narrative play-world | Jakkula, Kaisa; Munter, Hilkka; Hakkarainen, Pentti Ensio; Brėdikytė, Milda | Straipsnis Clarivate Analytics Web of Science ar/ir Scopus / Article in Clarivate Analytics Web of Science or / and Scopus (S1) |
| 2017 | Affective experience in play: phenomenological approach | Sujetaitė-Volungevičienė, Giedrė; Brandišauskienė, Agnė; Brėdikytė, Milda | Tezės kituose recenzuojamuose leidiniuose / Theses in other peer-reviewed publications (T1e) |
| 2014 | "Critical situations" in play and self-regulation [elektroninis išteklius] | Brėdikytė, Milda | Tezės kituose recenzuojamuose leidiniuose / Theses in other peer-reviewed publications (T1e) |
| 2012 | Developing child's self-regulation by expanding object play structure | Brėdikytė, Milda | Tezės kituose recenzuojamuose leidiniuose / Theses in other peer-reviewed publications (T1e) |
| 2014 | Development of self-regulation in children's play [elektroninis išteklius] | Hakkarainen, Pentti Ensio; Brėdikytė, Milda; Nasvytienė, Dalia; Brandišauskienė, Agnė | Tezės kituose recenzuojamuose leidiniuose / Theses in other peer-reviewed publications (T1e) |
| 2013 | Development of self-regulation in play | Ryabkova, Irina; Sheina, Elena; Brėdikytė, Milda; Gulbinaitė, Brigita; Loikienė, Olga; Grauslienė, Izabelė; Lazdauskas, Tomas; Nasvytienė, Dalia; Hakkarainen, Pentti Ensio | Tezės kituose recenzuojamuose leidiniuose / Theses in other peer-reviewed publications (T1e) |
| 2015 | The dynamics of pretend play development in early childhood | Brėdikytė, Milda; Brandišauskienė, Agnė; Sujetaitė-Volungevičienė, Giedrė | Straipsnis kitose duomenų bazėse / Article in other databases (S4) |
| 2017 | Free children’s play in kindergartens from the teacher's perspective | Rakickienė, Lauryna; Skerytė-Kazlauskienė, Monika; Brėdikytė, Milda; Driukienė, Rasa | Tezės kituose recenzuojamuose leidiniuose / Theses in other peer-reviewed publications (T1e) |
| 2017 | Free children’s play in kindergartens from the teacher's perspective | Rakickienė, Lauryna; Skerytė-Kazlauskienė, Monika; Sujetaitė-Volungevičienė, Giedrė; Brėdikytė, Milda | Tezės kituose recenzuojamuose leidiniuose / Theses in other peer-reviewed publications (T1e) |
| 2015 | How play creates the Zone of Proximal Development | Hakkarainen, Pentti Ensio; Brėdikytė, Milda | Knygos dalis / Part of book (Y) |
| 2015 | Ikimokyklinio amžiaus vaiko raida: žaidimas ir savireguliacija : monografija / P. Hakkarainen, M. Brėdikytė, A. Brandišauskienė, G. Sujetaitė-Volungevičienė ; [Lietuvos edukologijos universitetas] | Hakkarainen, Pentti Ensio; Brėdikytė, Milda; Brandišauskienė, Agnė; Sujetaitė-Volungevičienė, Giedrė | Monografija / Monograph (K1a) |
| 2017 | Introduction from the editors / Pentti Hakkarainen, Tina Bruce, Milda Bredikyte | Bruce, Tina; Hakkarainen, Pentti Ensio; Brėdikytė, Milda | Knygos dalis / Part of book (Y) |
| 2013 | Kehittävän leikkipedagogiikan perusteet / Pentti Hakkarainen, Milda Brėdikytė | Hakkarainen, Pentti Ensio; Brėdikytė, Milda | Monografija / Monograph (K1a) |
| 2015 | Let's play together! : guidelines for parents / M. Brėdikytė, A. Brandišauskienė, G. Sujetaitė-Volungevičienė ; [Lithuanian University of Educational Sciences] | Brėdikytė, Milda; Brandišauskienė, Agnė; Sujetaitė-Volungevičienė, Giedrė | Mokymo ir metodinė priemonė / Educational and methodical tool (K2c) |
| 2016 | The lived experience of adult participating in make-believe play of young children | Brėdikytė, Milda; Sujetaitė-Volungevičienė, Giedrė; Skerytė-Kazlauskienė, Monika | Tezės kituose recenzuojamuose leidiniuose / Theses in other peer-reviewed publications (T1e) |
| 2017 | Naratyvinis žaidimas ir mokymasis : gairės ikimokyklinio ir pradinio ugdymo pedagogams, dirbantiems su 3–8 metų vaikais / [sudarytoja Milda Brėdikytė; rengėjai: Milda Brėdikytė, Agnė Brandišauskienė, Pentti Hakkarainen, Monika Skerytė-Kazlauskienė, Jarmo Lounassalo, Giedrė Sujetaitė-Volungevičienė] | Lounassalo, Jarmo; Brėdikytė, Milda; Brandišauskienė, Agnė; Hakkarainen, Pentti Ensio; Skerytė-Kazlauskienė, Monika; Sujetaitė-Volungevičienė, Giedrė | Mokymo ir metodinė priemonė / Educational and methodical tool (K2c) |
| 2017 | Narrative environments for play and learning | Brėdikytė, Milda; Hakkarainen, Pentti Ensio; Brandišauskienė, Agnė; Skerytė-Kazlauskienė, Monika; Sujetaitė-Volungevičienė, Giedrė | Tezės kituose recenzuojamuose leidiniuose / Theses in other peer-reviewed publications (T1e) |
| 2017 | Narrative environments for play and learning (NEPL) guidelines for kindergarten and school teachers working with 3-8 years-old-children / edited by Milda Bredikyte ; [prepared by: Milda Bredikyte, Michele Barrett, Agne Brandisauskiene, Gitana Buivydiene, Sylwia Chudy, Rasa Cepiene, Agne Draucikaite, Ewa Filipiak, Pentti Hakkarainen, Ewa Kapczynska, Monika Skeryte-Kazlauskiene, Minna Laitinen, Ewa Lemanska-Lewandowska, Jarmo Lounassalo, Benita Mohamed, Rosalyn Obanishola, Annukka Pursi, Nina Sajaniemi, Milla Salonen, Rita Salonen, Alma Skuncikiene, Giedre Sujetaite - Volungeviciene ; Lithuanian University of Educational Sciences] | Barrett, Michele; Buivydienė, Gitana; Chudy, Sylwia; Čepienė, Rasa; Draučikaitė, Agnė; Filipiak, Ewa; Kapczynska, Ewa; Laitinen, Minna; Lemanska-Lewandowska, Ewa; Lounassalo, Jarmo; Mohamed, Benita; Obanishola, Rosalyn; Pursi, Annukka; Sajaniemi, Nina; Salonen, Mila; Salonen, Rita; Skunčikienė, Alma; Brėdikytė, Milda; Brandišauskienė, Agnė; Hakkarainen, Pentti Ensio; Skerytė-Kazlauskienė, Monika; Sujetaitė-Volungevičienė, Giedrė | Mokymo ir metodinė priemonė / Educational and methodical tool (K2c) |
