|
| Date | Title | Author(s) | Type |
| 2012 | The act of cultural mediation in children’s play = Akt kulturowego upośredniania w zabawie dzieci | Brėdikytė, Milda; Poniatowska, Patrycja | Straipsnis kitose duomenų bazėse / Article in other databases (S4) |
| 2019 | The adult as a mediator of development in children’s play | Hakkarainen, Pentti; Brėdikytė, Milda | Knygos dalis / Part of book (Y) |
| 2013 | Adult play guidance and children's play development in a narrative play-world | Hakkarainen, Pentti Ensio; Brėdikytė, Milda; Jakkula, Kaisa; Munter, Hilkka | Straipsnis Clarivate Analytics Web of Science ar/ir Scopus / Article in Clarivate Analytics Web of Science or / and Scopus (S1) |
| 2017 | Affective experience in play: phenomenological approach | Sujetaitė-Volungevičienė, Giedrė; Brandišauskienė, Agnė; Brėdikytė, Milda | Tezės kituose recenzuojamuose leidiniuose / Theses in other peer-reviewed publications (T1e) |
| 2014 | "Critical situations" in play and self-regulation [elektroninis išteklius] | Brėdikytė, Milda | Tezės kituose recenzuojamuose leidiniuose / Theses in other peer-reviewed publications (T1e) |
| 2012 | Developing child's self-regulation by expanding object play structure | Brėdikytė, Milda | Tezės kituose recenzuojamuose leidiniuose / Theses in other peer-reviewed publications (T1e) |
| 2014 | Development of self-regulation in children's play [elektroninis išteklius] | Hakkarainen, Pentti Ensio; Brėdikytė, Milda; Nasvytienė, Dalia; Brandišauskienė, Agnė | Tezės kituose recenzuojamuose leidiniuose / Theses in other peer-reviewed publications (T1e) |
| 2013 | Development of self-regulation in play | Brėdikytė, Milda; Gulbinaitė, Brigita; Loikienė, Olga; Grauslienė, Izabelė; Lazdauskas, Tomas; Nasvytienė, Dalia; Hakkarainen, Pentti Ensio; Ryabkova, Irina; Sheina, Elena | Tezės kituose recenzuojamuose leidiniuose / Theses in other peer-reviewed publications (T1e) |
| 2015 | The dynamics of pretend play development in early childhood | Brėdikytė, Milda; Brandišauskienė, Agnė; Sujetaitė-Volungevičienė, Giedrė | Straipsnis kitose duomenų bazėse / Article in other databases (S4) |
| 2017 | Free and structured play possibilities in Vilnius kindergartens | Skerytė-Kazlauskienė, Monika; Rakickienė, Lauryna; Driukienė, Rasa; Brėdikytė, Milda | Tezės kituose recenzuojamuose leidiniuose / Theses in other peer-reviewed publications (T1e) |
| 2017 | Free children’s play in kindergartens from the teacher's perspective | Skerytė-Kazlauskienė, Monika; Rakickienė, Lauryna; Driukienė, Rasa; Brėdikytė, Milda | Tezės kituose recenzuojamuose leidiniuose / Theses in other peer-reviewed publications (T1e) |
| 2017 | Free children’s play in kindergartens from the teacher's perspective | Skerytė-Kazlauskienė, Monika; Rakickienė, Lauryna; Sujetaitė-Volungevičienė, Giedrė; Brėdikytė, Milda | Tezės kituose recenzuojamuose leidiniuose / Theses in other peer-reviewed publications (T1e) |
| 2015 | How play creates the Zone of Proximal Development | Hakkarainen, Pentti Ensio; Brėdikytė, Milda | Knygos dalis / Part of book (Y) |
| 2015 | Ikimokyklinio amžiaus vaiko raida: žaidimas ir savireguliacija : monografija | Hakkarainen, Pentti Ensio; Brėdikytė, Milda; Brandišauskienė, Agnė; Sujetaitė-Volungevičienė, Giedrė | Monografija / Monograph (K1a) |
| 2017 | Introduction from the editors | Hakkarainen, Pentti Ensio; Bruce, Tina; Brėdikytė, Milda | Knygos dalis / Part of book (Y) |
| 2013 | Kehittävän leikkipedagogiikan perusteet | Hakkarainen, Pentti Ensio; Brėdikytė, Milda | Monografija / Monograph (K1a) |
| 2018 | Kultūrinės praktikos kaip emocinės savireguliacijos formavimosi erdvė | Sujetaitė-Volungevičienė, Giedrė; Brėdikytė, Milda | Straipsnis recenzuojamoje Lietuvos tarptautinės konferencijos medžiagoje / Article in peer-reviewed Lithuanian international conference proceedings (P1e) |
| 2015 | Let's play together! : guidelines for parents | Brėdikytė, Milda; Brandišauskienė, Agnė; Sujetaitė-Volungevičienė, Giedrė | Mokymo ir metodinė priemonė / Educational and methodical tool (K2c) |
| 2016 | The lived experience of adult participating in make-believe play of young children | Brėdikytė, Milda; Sujetaitė-Volungevičienė, Giedrė; Skerytė-Kazlauskienė, Monika | Tezės kituose recenzuojamuose leidiniuose / Theses in other peer-reviewed publications (T1e) |
| 2017 | Naratyvinis žaidimas ir mokymasis : gairės ikimokyklinio ir pradinio ugdymo pedagogams, dirbantiems su 3–8 metų vaikais | Brėdikytė, Milda; Brandišauskienė, Agnė; Hakkarainen, Pentti Ensio; Skerytė-Kazlauskienė, Monika; Lounassalo, Jarmo; Sujetaitė-Volungevičienė, Giedrė | Mokymo ir metodinė priemonė / Educational and methodical tool (K2c) |
